Ante las nuevas instrucciones recibidas de la Consejería de Educación, La Jueya, como soporte de la materia Proyecto de Investigación, sustituye la edición en papel por la publicación digital de contenidos.

El desarrollo de los proyectos de investigación, así como los trabajos de documentación y redacción correpondientes, se orientarán durante el tercer trimestre del curso por los siguientes criterios:

1. Refuerzo de competencias transversales, como calidad en redacción y publicaciones, rigor en documentación y acreditación de contenidos, y originalidad e innovación en los procedimientos.
2. Profundización en la competencia digital adquirida durante los dos trimestres anteriores
3. Interdisciplinariedad de las actividades: todo tipo de trabajo encomendado al alumno que sea de interés para nuestra Comunidad y que refuerce la competencia digital y comunicativa, con la pertinente autorización de padres/madres o tutores, podrá ser integrado en el desarrollo de la materia.
4. Calificación:
   1. Para mantener la nota: tener completadas todas las tareas encomendadas antes de la suspensión de las clases. Es decir: todos los artículos publicados durante el curso, extraídos de los PDFs y ya corregidos por el profesor, debidamente publicados como “Entradas” con la “Imagen destacada” establecida y con la “Categoría” o “Categorías” correspondientes activadas. Verificando su correcta aparición, en el espacio adecuado, a través de los enlaces de “La Jueya 21”.
   2. Incrementar la calificación: dos nuevas publicaciones (provisionalmente en modo “Borrador”; una de ellas ya estaba encomendada), con la imagen original correspondiente en el espacio”Establecer imagen destacada”. Tema libre. Se admiten trabajos de otras materias reconvertidos en publicación de 200 palabras con imagen propia. Se valorará la especificación de “Fuentes” a partir de las que está obtenida la información (Bibliografía, Fuentes orales, Revistas digitales o plataformas web, debidamente consignadas)