{"id":7252,"date":"2021-01-13T11:20:00","date_gmt":"2021-01-13T11:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lajueya.net\/?p=7252"},"modified":"2021-01-28T09:14:52","modified_gmt":"2021-01-28T09:14:52","slug":"instituto-femenino-de-cangas-de-onis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lajueya.net\/index.php\/2021\/01\/13\/instituto-femenino-de-cangas-de-onis\/","title":{"rendered":"Instituto femenino de Cangas de On\u00eds"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lajueya.net\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cangas-de-onis-5c6eb6a931896-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7257\" width=\"817\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/lajueya.net\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cangas-de-onis-5c6eb6a931896-3.jpg 817w, https:\/\/lajueya.net\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cangas-de-onis-5c6eb6a931896-3-480x313.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 817px, 100vw\" \/><figcaption>Antiguo instituto femenino de Cangas de On\u00eds. 1969. Imagen de La Nueva Espa\u00f1a.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sof\u00eda Mori y Natalia Valle.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La imagen fue tomada el 14 de noviembre de 1969. En ella observamos el antiguo instituto femenino de Cangas de On\u00eds.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El edificio posteriormente pas\u00f3 a ser mixto, formando parte del instituto Rey Pelayo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tras aparecer da\u00f1os estructurales en la construcci\u00f3n, fue clausurado hace 6 a\u00f1os y finalmente demolido a principios del a\u00f1o 2020. En la fecha de hoy, ya no queda ning\u00fan resto del antiguo edificio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la parte inferior, a la derecha de la imagen, podemos observar el famoso \u201cquiosco\u201d en el que los alumnos, en este caso alumnas, acud\u00edan para comprar algo en la hora del almuerzo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquella \u00e9poca, y en la gran mayor\u00eda de institutos y colegios, la educaci\u00f3n se impart\u00eda por separado, entre chicas\/chicos. Hoy, aunque no sea habitual este tipo de educaci\u00f3n, siguen existiendo colegios e institutos que la llevan a cabo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El motivo por el que las ni\u00f1as eran separadas de los ni\u00f1os en el colegio -se cre\u00eda y se cuenta- era debido a que la educaci\u00f3n diferenciada permitir\u00eda atender de forma mejor a cada sexo en determinadas \u00e1reas. De esa forma se conseguir\u00eda, supuestamente, la mejora en igualdad de oportunidades. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n se cre\u00eda que, por otra parte, la educaci\u00f3n diferenciada favorec\u00eda la mejora del aprendizaje. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan sus defensores, la separaci\u00f3n por sexos produce una mayor homogeneidad en la clase y un ambiente m\u00e1s relajado. En Secundaria, sus efectos ser\u00edan incluso mayores, ya que la coeducaci\u00f3n generar\u00eda un descenso en la concentraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otros defensores de la educaci\u00f3n diferenciada aprecian que la socializaci\u00f3n de los sexos en el entorno escolar es compleja: la agrupaci\u00f3n de muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as o j\u00f3venes, de forma obligatoria, en espacios reducidos y con la supervisi\u00f3n de pocos adultos, dificultar\u00eda una correcta socializaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sof\u00eda Mori y Natalia Valle. La imagen fue tomada el 14 de noviembre de 1969. 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